ISSN 2617-6858
e-ISSN 2617-6866
Вісник Національного університету оборони України
Том 17, № 4, 2022
- психологічна готовність; майбутні психологи; професійна кар’єра; гендер; андрогінність; фемінність; маскулінність
- https://doi.org/10.33099/2617-6858-2022-68-4-37-45
- Сторінки 37-45
У статті представлено результати апробації авторської тренінгової програми. Проаналізовано зміни таких компонентів психологічної готовності у майбутніх психологів з урахуванням гендерних особливостей як мотиваційно-ціннісний, когнітивний, операційний, комунікативний, регулятивно-вольовий, рефлексивний
Використані джерела
- Safin, O. D., Stoliarova, O. M., Dikhtiarenko, S. Iu., & Rabodzei, T. S. (2021). Motyvatsiina hotovnist zdobuvachiv vyshchoi osvity do maibutnoi profesii psykholoha [Motivational readiness of students of higher education for the future profession of a psychologist]. Visnyk Natsionalnoho universytetu oborony Ukrainy, (6), 105–109. [in Ukrainian].
- Shelenkova, N. L. (2014). Rozvytok u maibutnikh psykholohiv psykholohichnoi hotovnosti do zdiisnennia profesiinoi kariery [Development of future psychologists’ psychological readiness for a professional career] (Extended abstract of PhD dissertation). Kyiv. [in Ukrainian].
- Kanivets, T. M. (2013). Formuvannia psykholohichnoi hotovnosti studentiv do zdiisnennia maibutnoi profesiinoi kariery [Formation of students’ psychological readiness for future professional careers] (Extended abstract of PhD dissertation). Kyiv. [in Ukrainian].