ISSN 2617-6858
e-ISSN 2617-6866
Вісник Національного університету оборони України
Том 17, № 5, 2022
- лідер;, лідерський потенціал;, розвиток лідерського потенціалу;, студентське (курсантське) ядро колективу;, розвиток лідера
- https://doi.org/10.33099/2617-6858-2022-69-5-21-29
- Сторінки 21-29
У статті на основі аналізу наукових праць, які з'явилися в психологічній літературі, і власних досліджень з визначеної проблеми представлено шляхи соціально-психологічної підтримки розвитку лідерського потенціалу студентського (курсантського) ядра колективу в умовах закладу вищої освіти
Використані джерела
- Romanovskyi, O. H., Hura, T. V., Reznik, S. M., Panfilov, Yu. I., Cherkashyn, A. I., Kostyria, I. V., & Bondarenko, V. V. (2018). Formation of the leadership position of future engineers in institutions of higher technical education [Formuvannia liderskoi pozytsii maibutnikh inzheneriv u zakladakh vyshchoi tekhnichnoi osvity] / Ed. by O. H. Romanovskyi. Kharkiv: NTU “KhPI”. 195 p. (in Ukrainian)
- Volkivska, D. A. (2016). Development of the leadership potential of student assets in the university environment [Rozvytok liderskoho potentsialu studentskoho aktyvu v universytetskomu seredovyshchi: Candidate of Pedagogical Sciences dissertation: 13.00.05]. Kyiv, Ukraine. 214 p. (in Ukrainian)
- Khrykov, Ye. M. (2006). Management of the educational institution: Educational manual [Upravlinnia navchalnym zakladom: Navch. posib.]. Kyiv: Znannia. 365 p. (in Ukrainian)
- Kin, O. M. (2008). Development of student self-government in domestic pedagogical theory and practice [Rozvytok studentskoho samovriaduvannia u vitchyznianii pedahohichnii teorii ta praktytsi]. Zbirnyk naukovykh prats Kharkivskoho natsionalnoho pedahohichnoho universytetu imeni H. S. Skovorody, (33), 106–112. (in Ukrainian)
- Sopivnyk, R. V. (2013). The leader as a subject of corporate culture formation [Lider yak subiekt formuvannia korporatyvnoi kultury]. Dukhovnist osobystosti, 4, 175–182. Retrieved from http://nbuv.gov.ua/j-pdf/domtp_2013_4_22.pdf (in Ukrainian)
- Krashchenko, Yu. (2011). Contradictions in the development of student self-government [Protyrichchia rozvytku studentskoho samovriaduvannia]. Vyshcha shkola, 5–6, 117–123. (in Ukrainian)
- Romanovskyi, O. (Ed.). (2000). Methodical recommendations for the application of training in identifying and developing the personal qualities of a leader [Metodychni rekomendatsii po zastosuvanniu treninhu u vyiavlenni ta rozvytku osobystisnykh yakostei lidera]. Kharkiv: NTU “KhPI”. 23 p. (in Ukrainian)
- Boiko, O. V., Kernytskyi, O. M., Kopanytsia, O. V., & Lunkov, A. V. (2009). Sergeant and officer leadership (psychological-pedagogical aspect): Study guide [Liderstvo serzhanta ta ofitsera (psykholoho-pedahohichnyi aspekt): Navchalnyi posibnyk] / Ed. by P. P. Tkachuk. Lviv: LISV. 187 p. (in Ukrainian)
- Bezpalko, O. V. (2006). Organization of socio-pedagogical work with children and youth in the territorial community: Theoretical and methodological foundations: Monograph [Orhanizatsiia sotsialno-pedahohichnoi roboty z ditmy ta moloddiu u terytorialnii hromadi: Teoretyko-metodychni osnovy: Monohrafiia]. Kyiv: Nauk. svit. 363 p. (in Ukrainian)