Дослідження корекційного потенціалу настільних рольових ігор у контексті розвитку соціального інтелекту особистості
- 30.09.2025
- Том 20, № 5, 2025
настільна рольова гра; Dungeons & Dragons; соціальний інтелект; психокорекція; молодь; групова взаємодія; психоемоційний стан