ISSN 2617-6858
e-ISSN 2617-6866
Вісник Національного університету оборони України
Том 17, № 1, 2022
- Адаптація; професійне самовизначення; студент; вища школа; професійна адаптація
- https://doi.org/10.33099/2617-6858-2022-65-1-141-146
- Сторінки 141-146
Стаття розкриває проблему професійної адаптації особистості у навчально-виховному процесі. Мета статті – здійснити теоретичний аналіз проблеми формування професійної адаптації в процесі включення особистості в систему професійного спілкування та фахової діяльності впродовж навчання у вищому навчальному закладі
Використані джерела
- Gaponova, S. A. (1994). Features of students’ adaptation in the university educational process. Psychological Journal, 15(3), 131–135.
- Kudryavtsev, G. V. (1998). Psychological foundations of professional education. Moscow: Pedagogika.
- Lagerev, V. V. (1991). Adaptation of students to learning conditions in a technical university and features of organizing educational and upbringing work with first-year students. Moscow: [s.n.].
- Shidelko, A. V., & Muzalov, O. O. (2009). Professional adaptation of future specialists in the process of cultural studies training: Educational-methodical manual for teachers and students. Lviv.