Вісник Національного університету оборони України

  • Отримано 29.03.2021,
  • Доопрацьовано 01.05.2021,
  • Прийнято 07.05.2021
Завантажити статтю Завантажити статтю
Том 16, № 2, 2021
  • курсант; професійні переконання; професійно-моральна сфера; професійна відповідальність; професійно-нормативна поведінка; заклад вищої освіти МВС України
  • https://doi.org/10.33099/2617-6858-2021-60-2-96-104
  • Сторінки 96-104

У статті обґрунтовано актуальність теми дослідження, представлено результати емпіричного дослідження особливостей професійно-нормативної поведінки майбутніх офіцерів Національної поліції України, проведеного в Харківському національному університеті внутрішніх справ. Представлено і змістовно описано типологію професійно-нормативної поведінки майбутніх офіцерів Національної поліції України. Надано психологічну характеристику курсантів з різними типами професійно-нормативної поведінки

Використані джерела

  1. Malkova, T. M. (2012). Profesiine stanovlennya osobystosti (na prikladi vyshchykh navchalnykh zakladiv systemy Ministerstva vnutrishnikh sprav Ukrainy) [Professional formation of personality (on the example of higher educational institutions of the Ministry of Internal Affairs of Ukraine]: monograph. Kyiv. (in Ukrainian).
  2. Kobzin, D., Scherban, S., Koreneva, K., & Chernousov, A. (2019). Rezultati otsinki diyalnosti Natsionalnoi politsii Ukrainy za dopomogoiu opituvannya gromadskoi dumky (Natsionalnyi zvit za 2018 rik) [Results of evaluation of the activities of the National Police of Ukraine through public opinion poll (National Report for 2018)]. Retrieved from: http://khpg.org/files/doc/1552290402.pdf
  3.  (in Ukrainian).
  4. TSN. (2017). Riven doviry ukraintsiv do patrulnoi politsii [Level of Ukrainians’ trust to Patrol Police]. Retrieved from: https://tsn.ua/politika/riven-doviri-do-patrulnoyi-policiyi-vpav-na-20-avakov-887523.html
  5.  (in Ukrainian).
  6. Strizhov, E. Ju. (2007). Metodologicheskie problemy mentaliteta kak lichnostnoj osnovy nravstvennoj nadezhnosti lichnosti [Methodological problems of mentality as the personal basis of moral reliability of personality]. Vestnik TGU. Gumanitarnye nauki. Psihologiya [TSU Bulletin. Humanitarian sciences. Psychology], 7(51), 287–295. (in Russian).
  7. Timoshhuk, I. G. (2009). Semantika ponyatija otvetstvennost’ v diskursah po psihoanalizu i klient-tsentrirovannoj psihoterapii [Semantics of responsibility in discourses in psychoanalysis and client-centered psychotherapy]. Aktualni problemy praktychnoi psikhologii. Zbirnyk naukovikh prats. Chastyna 2 [Actual problems of practical psychology. Collection of scientific works. Part 2]. Kherson: PP Vishemirskyi V. S. (in Russian).
  8. Tokman, A. A. (2011). Pedahohichni zasady formuvannya moralnykh yakostei kursantiv navchalnykh zakladiv MVS Ukrainy [Pedagogical principles of formation of moral qualities of cadets of educational institutions of the Ministry of Internal Affairs of Ukraine]. Candidate’s thesis. Kyiv. (in Ukrainian).
  9. Khobta, S. (2020). Spryinyattya politsii ta otsinka yii roboty [Perception of police and assessment of its work]. Retrieved from: https://tns-ua.com/news/spriynyattya-politsiyi-ta-otsinka-yiyi-roboti
  10.  (in Ukrainian).
  11. Serov, I. (2017). Yak zminylasya dovira do politsii v Ukraini [How has confidence in police in Ukraine changed]. Retrieved from: https://news.finance.ua/ua/news/-/395970/yak-zminylasya-dovira-do-politsiyi-v-ukrayini
  12.  (in Ukrainian).

Подання статті

 
Flag Counter