ISSN 2617-6858
e-ISSN 2617-6866
Вісник Національного університету оборони України
- мотив; мотивація; полімотивованість; ієрархія мотивів; потреба; психологічні чинники; особистість; структура особистості
- https://doi.org/10.33099/2617-6858-2021-61-3-20-27
- Сторінки 20-27
У статті здійснено аналіз поняття мотивації та сутності мотиваційного феномену особистості. Охарактеризовано особистісні основи формування змістовних компонентів мотиву в процесі життєдіяльності людини. Розглянуто прогресивні наукові підходи до процесу формування та розвитку мотивів особистості. Проаналізовано різноманітність визначень поняття “мотив”, що свідчить про складність та недостатність його всебічного розгляду, а в широкому розумінні цей термін доцільно розглядати як основу, спонуку емоційних проявів, певних дій та поведінки в цілому. Виокремлено різні групи і види мотивів та їх зв’язок із потребами, що пояснюється схожістю сутностей. Акцентовано увагу на тому, що усвідомлені людиною потреби стають мотивами, а мотиви активізують діяльність щодо задоволення потреб. Доведено, що мотивація і мотив є різні за своєю суттю, але взаємопов’язані поняття і співвідносяться, як загальне й окреме. Визначено, що під мотивами особистості слід розуміти внутрішні спонуки (свідомі, несвідомі) до дій, а основними мотивами особистості є певні бажання, інтереси, переконання, прагнення та ідеали особистості. Обґрунтовано теоретичні положення, що є важливими детермінантами якісного дослідження психологічних засад мотивації особистості
Використані джерела
- Bozhovych, L. I. (1995). Izbrannyye psikhologicheskiye trudy. Problemy formirovaniya lichnosti [Selected psychological works. Problems of personality formation]. Moscow: International Pedagogical Academy. 209 p. (in Russian).
- Burlachuk, L. F., & Morozov, S. M. (2000). Slovar'-spravochnik po psikhodiagnostike [Dictionary-reference book on psychodiagnostics]. Saint Petersburg: Piter. 528 p. (in Russian).
- Vekker, L. M. (1981). Psikhicheskiye protsessy [Mental processes: in 3 vol.]. Vol. 3: Subject. Experience. Action. Consciousness. Leningrad: LGU. 326 p. (in Russian).
- Hustyakov, M. O. (1993). Psykholohiya motyvatsiyi myslennya [Psychology of thinking motivation]. Kharkiv: KHDU. 64 p. (in Ukrainian).
- Maksymenko, S. D., Zaychuk, V. O., Klymenko, V. V., & Soloviyenko, V. O. (2000). Zahalna psykholohiya [General psychology]. (General Ed. S. D. Maksymenko). Kyiv: Forum. 543 p. (in Ukrainian).
- Zanyuk, S. S. (1998). Motyvatsiya diyalʹnosti: sponukannya, aktyvnistʹ, uspikh [Motivation of activity: motivation, activity, success]. Lutsk. 124 p. (in Ukrainian).
- Ilyin, Ye. P. (2000). Motivatsiya i motivy [Motivation and motives]. Saint Petersburg: Piter. 512 p. (in Russian).
- Kolot, A. M. (1998). Motyvatsiya, stymulyuvannya i otsinka personalu [Motivation, stimulation and evaluation of staff]. Kyiv: KNEU. 224 p. (in Ukrainian).
- Kostyuk, G. S. (1989). Uchebno-vospitatel'nyy protsess i psikhicheskoye razvitiye lichnosti [Educational process and mental development of personality]. (Ed. L. N. Prokoliyenko). Kyiv. 608 p. (in Russian).
- Maidannikov, Yu. L., & Morozov, O. M. (1998). Razumnyy mozg [Reasonable brain]. Kyiv. 67 p. (in Russian).
- Manokha, I. P. (1995). Vchynkovyy smysl psykholohichnykh fenomeniv: fenomeny motyvatsiyni [Acting meaning of psychological phenomena: motivational phenomena]. In O. V. Kyrychuk & V. A. Romenets (Eds.), Fundamentals of psychology. Kyiv: Lybidʹ. 632 p. (in Ukrainian).
- Platonov, K. K. (1986). Struktura i razvitiye lichnosti [Structure and development of personality]. Moscow: Nauka. 256 p. (in Russian).
- Rubinshteyn, S. L. (1973). Problemy obshchey psikhologii [Problems of general psychology]. Moscow: Pedagogika. 424 p. (in Russian).
- Lewin, K. (1951). Field theory in social science: Selected theoretical papers (D. Cartwright, Ed.). New York: Harper & Row. 354 p.
- Murray, H. A. (1951). Some basic psychological assumptions and conceptions. Dialectica, 5, 266–292.