Вісник Національного університету оборони України

  • Отримано 23.09.2021,
  • Доопрацьовано 02.10.2021,
  • Прийнято 28.10.2021
Завантажити статтю Завантажити статтю
Том 16, № 4, 2021
  • психологічна готовність; професійна діяльність; майбутні психологи ДСНС України; загальна психологія; система очікувань суб’єкта навчальної діяльності
  • https://doi.org/10.33099/2617-6858-2021-62-4-153-160
  • Сторінки 153-160

У статті розкривається проблема розвитку психологічної готовності до специфічної професійної діяльності у майбутніх психологів ДСНС України при вивченні дисципліни «Загальна психологія», можливості розвитку здібностей майбутніх психологів ДСНС України до роботи в специфічних умовах сучасної дійсності, забезпечення їх науковими знаннями, а також розкриваються основні їхні суб’єктивні очікування при вивченні курсу загальної психології

Використані джерела

  1. Derkach, A.A. (2004). Akmeolohycheskye osnovy razvytyia professyonala [Acmeological bases of professional development]. M.: MPSY; Voronezh: NPO «MODЭK». – 752 s. (in Russian)
  2. Krasnoriadtseva, O.M. (2000). Osoblyvosti profesiinoho myslennia v umovakh psykhodiahnostychnoi diialnosti [Features of professional thinking in the conditions of psychodiagnostic activity]. Barnaul: BHPU. – 69 s. (in Russian)
  3. Kuzmyna, N.V. (1970). Problemы professyonalnoi podhotovky spetsyalystov v vuzakh [Problems of professional training of specialists in universities] / N.V. Kuzmyna; red. N.V. Kuzmyna // Problemы otbora y professyonalnoi podhotovky spetsyalystov v vuzakh. L., 1970. – S. 47–61. (in Russian)

Подання статті

 
Flag Counter