Том 16, № 4, 2021
- психологічна готовність; професійна діяльність; майбутні психологи ДСНС України; загальна психологія; система очікувань суб’єкта навчальної діяльності
- https://doi.org/10.33099/2617-6858-2021-62-4-153-160
- Сторінки 153-160
У статті розкривається проблема розвитку психологічної готовності до специфічної професійної діяльності у майбутніх психологів ДСНС України при вивченні дисципліни «Загальна психологія», можливості розвитку здібностей майбутніх психологів ДСНС України до роботи в специфічних умовах сучасної дійсності, забезпечення їх науковими знаннями, а також розкриваються основні їхні суб’єктивні очікування при вивченні курсу загальної психології
Використані джерела
- Derkach, A.A. (2004). Akmeolohycheskye osnovy razvytyia professyonala [Acmeological bases of professional development]. M.: MPSY; Voronezh: NPO «MODЭK». – 752 s. (in Russian)
- Krasnoriadtseva, O.M. (2000). Osoblyvosti profesiinoho myslennia v umovakh psykhodiahnostychnoi diialnosti [Features of professional thinking in the conditions of psychodiagnostic activity]. Barnaul: BHPU. – 69 s. (in Russian)
- Kuzmyna, N.V. (1970). Problemы professyonalnoi podhotovky spetsyalystov v vuzakh [Problems of professional training of specialists in universities] / N.V. Kuzmyna; red. N.V. Kuzmyna // Problemы otbora y professyonalnoi podhotovky spetsyalystov v vuzakh. L., 1970. – S. 47–61. (in Russian)