Вісник Національного університету оборони України

  • Отримано 21.12.2021,
  • Доопрацьовано 30.12.2021,
  • Прийнято 30.01.2022
Завантажити статтю Завантажити статтю
Том 16, № 6, 2021
  • емоційна компетентність; емоційні бар'єри в спілкуванні; спілкування; курсанти; професійна підготовка
  • https://doi.org/10.33099/2617-6858-2021-64-6-119-125
  • Сторінки 119-125

Стаття присвячена дослідженню емоційної компетентності особистості та її ролі в подоланні емоційних бар'єрів у міжособистісному спілкуванні. Мета дослідження – виявити психологічні характеристики емоційної компетентності та їхній зв'язок з емоційними бар'єрами в міжособистісному спілкуванні серед курсантів. Аналізуються теоретичні підходи до вивчення емоційної компетентності, наводяться емпіричні дані про вплив емоційних бар'єрів на ефективність спілкування серед курсантів різних курсів професійної підготовки. Встановлено відмінності між курсантами першого курсу та випускниками в емоційній ефективності спілкування

Використані джерела

  1. Balynska, M.V. (2014). Emotsiini bariery ta empatiia v protsesi mizhosobystisnoho spilkuvannia pidlitkiv z riznoho sotsialnoho otochennia [Emotional barriers and empathy in the process of interpersonal communication of adolescents from different social backgrounds]. Molodyi Vchenyi, No 11(14), 226–229. http://nbuv.gov.ua/UJRN/molv_2014_11(14)__57
  2. Hlazkova, I.Ya. (2011). Komunikatyvni bariery: sutnist, prychyny, proiavy, typolohiia [Communication barriers: essence, causes, manifestations, typology]. Humanizatsiia navchalno-vykhovnoho protsesu, Vyp. IV, Ch. 1, 250–258.
  3. Houlman, D. (2009). Emotsyonalnyi intellekt [Emotional intelligence]. ACT Moskva; Vladymyr: VKT. 478 s.
  4. Zarytska, V.V. (2010). Emotsiinyi intelekt: analiz naukovykh teorii [Emotional intelligence: analysis of scientific theories]. Teoriia i praktyka suchasnoi psykholohii, Vyp. 1, 17–22. http://nbuv.gov.ua/UJRN/tpcp_2010_1_6
  5. Kaidalova, L.H., & Pliaka, L.V. (2012). Psykholohiia spilkuvannia [Psychology of communication]: navchalnyi posibnyk. Kharkiv: NFaU. 132 s.
  6. Myronets, S.M. (2013). Psykholohichni osoblyvosti proiavu komunikatyvnykh barieriv u riatuvalnykiv mizhnarodnykh humanitarnykh misii [Psychological features of the manifestation of communication barriers in rescuers of international humanitarian missions]. Problemy ekstremalnoi ta kryzovoi psykholohii, Vyp. 13, 178–183.
  7. Nosenko, E.L., & Kovryha, N.V. (2003). Emotsiinyi intelekt: kontseptualizatsiia fenomenu, osnovni funktsii [Emotional intelligence: conceptualization of the phenomenon, basic functions]. Monohrafiia. Kyiv: Vyshcha shkola. 126 s.
  8. Lopes, P.N. (2004). Emotional intelligence and social interaction. Personality and Social Psychology Bulletin, 30, 1018–1034.
  9. Mayer, J.D., Salovey, P., Caruso, D.R., & Cherkasskiy, L. (2011). Emotional intelligence. In R.J. Sternberg & S.B. Kaufman (Eds.), The Cambridge handbook of intelligence (pp. 528–549). Cambridge: Cambridge University Press. https://doi.org/10.1017/CBO9780511977244.027
  10. Saarni, C. (1999). The development of emotional competence. New York: The Guilford Press. 381 p.

Подання статті

 
Flag Counter