ISSN 2617-6858
e-ISSN 2617-6866
Вісник Національного університету оборони України
Том 17, № 3, 2022
- Способи впливу; мотиваційна діяльність; навчальна діяльність; потреби; мотиви; здобувач вищої освіти
- https://doi.org/10.33099/2617-6858-2022-67-3-120-125
- Сторінки 120-125
У статті висвітлені сучасні погляди дослідження способів впливу на мотиваційну сферу здобувачів вищої освіти. Проаналізовано теоретичні аспекти розвитку мотиваційної сфери. Визначено, що вплив на мотиваційну сферу здобувачів вищої освіти є однією із завдань для успішного навчання та професійного становлення здобувачів
Використані джерела
- Boltivec, C. I., Clobodjanyk, N. V., Chepa, M.-L. A., & Chepeljeva, N. V. (2010). Ukrainian psychological terminology: Glossary. Kyiv: DP «Informational-Analytical Agency». 302 p.
- Zanjuk, S. (2001). Psychology of motivation. Kyiv: Nika-Centr: Jel’ga-N. 352 p.
- Il’in, E. P. (2011). Motivation and motives. Saint Petersburg: Piter. 512 p.
- Kovalenko, N. P., Ponomarenko, S. V., Pospielova, H. D., & Sherstiuk, O. L. (2019). Motivation of educational activity as a pledge of successful student professional training. In Modern approach to teaching disciplines in the context of improving the quality of higher education: Proceedings of 50th scientific-methodical conference of teachers and postgraduate students (February 26-27, 2019) (pp. 13–16). Poltava: PGAA.
- Moskvichev, S. G. (1975). Motivation problems in psychological research. Kyiv: Naukova Dumka. 144 p.
- Semichenko, V. A. (2004). Problems of motivation of human behavior and activity. Modular course in psychology. Module "Orientation" (Lectures, practical exercises, assignments for independent work): Textbook. Kyiv: Millenium. 521 p.
- Rubinshtein, S. L. (2000). Fundamentals of general psychology. Saint Petersburg: Piter. 712 p.