ISSN 2617-6858
e-ISSN 2617-6866
Вісник Національного університету оборони України
- Тренінг; методи психологічного впливу; маркетинг; інструменти маркетингу; традиційний комплекс маркетингу; новітні технології маркетингу
- https://doi.org/10.33099/2617-6858-2022-68-4-64-69
- Сторінки 64-69
У статті представлені результати теоретичного аналізу проблеми про місце та роль тренінгу в психології маркетингу. Тренінги дозволяють здобувачам вищої освіти поєднати теорію та практику. Акцентовано увагу на описі трансформації існуючих та появи нових маркетингових інструментів та технологій. Стверджується, що найбільших успіхів досягне той, хто правильно спрогнозує напрямок вектора навчання та застосує адекватні та передові маркетингові інструменти та технології. Головною метою статті є теоретичне обґрунтування змісту та особливостей тренінгу як освітньої технології у підготовці майбутніх психологів до професійної діяльності у сфері маркетингу та реклами. Автори використали опис особливостей маркетингового мислення як психологічних факторів ефективної професійної діяльності, таких як: пошуковий стиль мислення та орієнтація на поточні потреби; розробка механізму маркетингового мислення особистості в процесі участі у тренінгу
Використані джерела
- Galitsin, L. (Ed.). (2005). Adult games. Interactive teaching methods. Kyiv: Red. general ped. Gaz., 128 p.
- Karamushka, L. M. (2004). Psychology of educational management: Textbook/manual for higher education institutions. Kyiv: Lybid, 424 p.
- Kompaniiets, T. I. (2015). Psychological aspects of advertising as an instrument of successful sales of products. Bulletin of Berdyansk University of Management and Business, No. 2, 46–49.
- Chernyavskaya, T. P. (2017). The mechanism of motivational orientation of the manager's personality in the process of professional development. Bulletin of Odessa University named after II Mechnikov. Psychology, 22(2), 169–176.
- Korniienko, I., & Barchi, B. (2020). Enriching the coping behavior repertoire and motivation of the unemployed using metaphors. International Journal of Scientific & Technology Research, 9(04), 1416–1422.
- Korniienko, I., & Barchi, B. (2020). Perception of unemployment reasons during coronavirus lockdown in Ukraine. Journal of Intellectual Disability - Diagnosis and Treatment, 8(3), 527–537.
- Noe, R. A., Clarke, A. D. M., & Klein, H. J. (2014). Learning in the twenty-first-century workplace. Annual Review of Organizational Psychology and Organizational Behavior, 1, 245–275. https://doi.org/10.1146/annurev-orgpsych-031413-09132