Вісник Національного університету оборони України

  • Отримано 20.10.2022,
  • Доопрацьовано 09.11.2022,
  • Прийнято 23.12.2022
Завантажити статтю Завантажити статтю
Том 17, № 6, 2022
  • психологія лідерства; керівник підрозділу-командир; інноваційний лідер; менеджер; квадрант самореалізації
  • https://doi.org/10.33099/2617-6858-2022-70-6-174-181
  • Сторінки 174-181

У статті розглядаються ключові аспекти психології лідерства як чинника ефективного управління підрозділами Національної гвардії України. Визначаються основні психологічні характеристики лідера, розглядаються особливості та роль інноваційного лідерства. Формулюються основні вимоги до керівника-командира та систематизуються основні професійні якості сучасного командира як ефективного керівника підрозділу. Виокремлюються ключові особливості чотирьох квадрантів самореалізації та визначається квадрант, на якому повинен зосередитися командир підрозділу в процесі виконання службових (бойових) завдань

Використані джерела

  1. Goffi, R., & Jonas, G. (2000, September). Why should anyone be led by you? Harvard Business Review.
  2. Goleman, D. (2014, January). What makes a leader? Harvard Business Review.
  3. Kolesnichenko, O., & Larionov, S. (2020). Professional-personal potential of the head Ministry of Internal Affairs of Ukraine. In Psychological resources of the individual under the conditions of modern challenges (pp. 183–189).
  4. Kontseptsiia liderstva za standartamy armii krain NATO [Conception of leadership in accordance with the armies standards of NATO countries]: navchalnyi posibnyk. (2018). Kyiv: NUOU im. Ivana Cherniakhovskoho. (in Ukrainian)
  5. Lapchuk, V. S., & Barko, V. I. (2016). Psykholohichna efektyvnist prohram rozvytku upravlinskykh zdibnostei kerivnykiv orhaniv vnutrishnikh sprav Ukrainy [Psychological effectiveness of programs for the development of leadership skills of managers of internal affairs agencies of Ukraine]. Yurydychnyi biuleten: naukovyi zhurnal, 2(2), 169–178. (in Ukrainian)
  6. Nestulia, O. O., Nestulia, S. I., & Kononets, N. V. (2018). Osnovy liderstva [Basics of leadership]. Poltava: PUET. (in Ukrainian)
  7. Osodlo, V. I., Pozdyshev, S. O., Khmiliar, O. F., Nevmerzhytskyi, V. M., Vitchenko, A. O., Karpova-Chemerys, L. I., & Haponenko, H. M. (2014). Psykholoho-pedahohichni aspekty diialnosti viiskovoho kerivnyka [Psychological and pedagogical aspects of the activity of a military leader]. Kyiv: NUOU. (in Ukrainian)
  8. Pidlisna, T. V. (2021). Suchasni pidkhody do rozvytku liderstva v orhanakh publichnoi vlady [Modern approaches to the development of leadership in public authorities]. Pravo ta derzhavne upravlinnia, 2, 158–164. (in Ukrainian)
  9. Prykhodko, I. I., Matsehora, Ya. V., Lipatov, I. I., Tovma, I. M., & Kostikova, I. I. (2019). Servicemen’s motivation in the National Guard of Ukraine: Transformation after the “Revolution of Dignity.” The Journal of Slavic Military Studies, 32(3), 347–366.
  10. Romanovskyi, O. H., Ponomarov, O. S., Hura, T. V., Knysh, A. Ie., & Bondarenko, V. V. (2017). Psykholohiia upravlinskoi diialnosti lidera [Psychology of a leader’s managerial activity]. Kharkiv. (in Ukrainian)
  11. Sokolovskyi, S. A., & Naumenko, M. A. (2020). Competency-based approach as a methodological basis for improving officers’ training of the National Guard of Ukraine. Asia Life Sciences, 22(2), 455–468.
  12. Stogdill, R. M. (1974). Handbook of leadership: A survey of theory and research. New York: The Free Press.
  13. Tatenko, V. O. (2003). Psykholohichni oznaky profesionalizmu [Psychological features of professionalism]. Psykholohichni perspektyvy, 4, 161–166. (in Ukrainian)
  14. Hall, L. M. (2008). Self-actualization psychology: The psychology of the bright side of human nature (Vol. IV, Meta-Coaching). Clifton: Neuro-Semantics Publications

Подання статті

 
Flag Counter