Том 18, № 3, 2023
- психологічні інструменти; розвиток; стресостійкість; фахівці морського транспорту; стрес
- https://doi.org/10.33099/2617-6858-2023-73-3-138-148
- Сторінки 138-148
Статтю присвячено обґрунтуванню психологічних інструментів розвитку стресостійкості фахівців морського транспорту. Зазначається, що підвищенню стресостійкості сприятиме дотримання певних умов - формування знань про стрес, його причини, способи його подолання, про стресостійкість, уявлень про методи психічної саморегуляції та основи управління стресом. І нарешті, навчанню основним навичкам саморегуляції емоційних станів, способам та технікам відновлення після пережитого стресу
Використані джерела
- Bezlutska, O. (2017). Psychological aspects of simulator training of cadets of the Kherson State Maritime Academy to work in extreme conditions. Trajectory of Science: International Electronic Scientific Journal, 3(2), 1.7–1.11. https://pathofscience.org/index.php/ps/article/view/287 (in Ukrainian)
- Gerganov, L. D. (2013). Exercise and practical training of students and shipbuilding specialists in maritime educational institutions of Ukraine as a tool of navigation safety. Water Transport, (1), 114–118. (in Ukrainian)
- Dotsenko, V. V. (2018). The system of psychological trainings as a means of forming stress resistance in police officers. In Proceedings of the 1st All-Ukrainian Round Table “Current Directions of Psychoprophylactic Measures in Higher Education Institutions” (Dnipro, May 18, 2018) (pp. 36–40). Ministry of Internal Affairs of Ukraine, Dnipropetrovsk State University of Internal Affairs. (in Ukrainian)
- Zaitseva, T. G., & Khodakovskyi, V. F. (2013). Self-management of psychophysical conditions of maritime specialists in the context of strengthening human resources and preventing accidents in the fleet. Kherson: Kherson State Maritime Academy. (in Ukrainian)
- Kokun, O. M. (2004). Optimizing a person's adaptive capabilities in psychophysiological support of activity (Doctoral dissertation). G. S. Kostiuk Institute of Psychology, Academy of Pedagogical Sciences of Ukraine. Kyiv. (in Ukrainian)
- Popova, G. V. (2019). Formation of professional navigational competence in future shipmasters by simulation technologies of mixed reality (Candidate of Pedagogical Sciences dissertation). Kherson State University. Kherson. (in Ukrainian)
- Chesterton, G. K. (2019). Orthodoxy (Ukrainian ed.). Lviv: Svichado; New York: Guilford Press. (in Ukrainian)
- Prochaska, J. O., DiClemente, C. C., & Norcross, J. C. (1992). In search of how people change: Applications to addictive behaviors. American Psychologist, 47(9), 1102–1114.
- Prochaska, J. O., Norcross, J. C., & DiClemente, C. C. (1994). Changing for good. New York: William Morrow and Company, Inc.
- Prochaska, J. O. (1979). Systems of psychotherapy: A transtheoretical analysis. Homewood, IL.
- Lazarus, R. S., & Launier, R. (1978). Stress-related transactions between person and environment. In L. A. Pervin & M. Lewis (Eds.), Perspectives in interactional psychology (pp. 287–327). New York: Plenum Press.
- Meichenbaum, D. (1985). Stress inoculation training. New York; Oxford; Toronto; Sydney; Frankfurt: Pergamon Press.
- Wolpe, J. (1969). The practice of behavior therapy. New York: Pergamon Press.