Вісник Національного університету оборони України

  • Отримано 27.04.2021,
  • Доопрацьовано 18.06.2021,
  • Прийнято 02.09.2021
Завантажити статтю Завантажити статтю
Том 16, № 3, 2021
  • Ресурс; психологічна ресурсність; дистанційне навчання; збереження психологічного здоров’я; пандемічні виклики
  • https://doi.org/10.33099/2617-6858-2021-61-3-92-98
  • Сторінки 92-98

Досліджуються психологічні чинники особистісної ресурсності студентської молоді під час дистанційного навчання. Основними факторами негативного впливу визначено постійне відчуття відсутності сил та енергії, відчуття покинутості, ізоляція, відчуття самотності, та ін.

Використані джерела

  1. Sviderska O., Hupalo S. (2020). Osvita XXI stolittja: realii, vyklyky, tendencii rozvytku: Socialjno-psychologhichni aspekty emicijnoho vyhorannja studentsjkoi molodi pid vplyvom pandemichnych vuklykiv [The XXI century education: realities, challenges, development trends: Socio-psychological aspects of emotional burnout of student youth under the influence of pandemic challenges]: collective monograph. Hameln: InterGING, 287–304. (in Ukrainian).
  2. Skinner R. (2001). Life and how to survive [Zhizn' i kak v nej vyzhit’]. Moskva: Izd-vo Instituta psikhoterapii. (in Russian).
  3. Shtepa O. S. (2018). Opytuvalnyk psukhologichnoї resursnosti osobystosti: rezultaty rozrobky i aprobaciї avtorskoї metodyky [Questionnaire of psychological resourcefulness of personality: results of development and approbation of an author’s technique]. Problemy suchasnoi psukhologii, 39. Zbirnyk naukovykh prats K-PNU imeni Ivana Ohijenka, Instytutu imeni H.S. Kostjuka NAPN Ukrainy, 380–399. (in Ukrainian).
  4. Frankl V. (2020). Liudyna v poshukah spravzhnjoho sensu: psyholoh u kontsabori [Man’s Search for Meaning: The classic tribute to hope from the Holocaust]. Kharkiv: Klub Simejnogo Dozvillja. (in Ukrainian).
  5. Fromm E. (2019). Vtecha vid svobody [Escape from freedom]. Kharkiv: Klub Simejnogo Dozvillja. (in Ukrainian).
  6. Drozdowski R., Frąckowiak M., Krajewski M. (2020). Życie codzienne w czasach pandemii. Raport z drugiego etapu badań. Wersja skończona. Poznań: Zakład Teorii i Badań Praktyk Społecznych, Wydział Socjologii, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. (in Polish).
  7. Hobfoll S. E. (2002). Social and Psychological Resources and Adaptation. Review of General Psychology, 6(4), 307–324. DOI: 10.1037//1089-2680.6.4.307. (in English).
  8. Jak poradzić sobie emocjonalnie podczas epidemii koronawirusa? Available at: https://cutt.ly/SmyI8yQ (in Polish).

Подання статті

 
Flag Counter