Вісник Національного університету оборони України

  • Отримано 18.11.2021,
  • Доопрацьовано 25.11.2021,
  • Прийнято 15.12.2021
Завантажити статтю Завантажити статтю
Том 16, № 5, 2021
  • анкетування; професія економіста; молодь; соціально-психологічні; детермінанти
  • https://doi.org/10.33099/2617-6858-2021-63-5-80-89
  • Сторінки 80-89

У статті визначено, що обрання професії економіста детермінує вираженість індивідуальних внутрішніх і зовнішніх позитивно та негативно значущих мотивів, а також здатність збирати, аналізувати статистичні дані, оволодівати інформацією і сучасними інформаційними технологіями в галузі економіки. Поряд з цим на обрання професії впливає рівень емоційної стійкості, емоційно-вольового самоконтролю, дипломатичності, комунікативної компетентності, ергічності і соціальної ергічності та стійкості щодо перенесення труднощів

Використані джерела

  1. Ananev, B. H. (2001). On the problems of modern human science. SPb.: Pyter. 272 p. (in Russian)
  2. Bodrov, V. A. (2003). Workshop on differential psychodiagnostics of professional fitness. M.: PER SЭ. 768 p. (in Russian)
  3. Hudymenko, K. M. (2015). Professional self-determination of high school students as a psychological and pedagogical problem. Pedahohichni nauky: teoriia, istoriia, innovatsiini tekhnolohii, 2(46). (in Ukrainian)
  4. Kaliuzhna, I. P. (2017). Theoretical analysis of psychological factors of professional self-determination of high school students. Humanitarnyi visnyk DVNZ «Pereiaslav-Khmelnytskyi derzhavnyi pedahohichnyi universytet imeni Hryhoriia Skovorody», 74. (in Ukrainian)
  5. Karamushka, L. M., Kredentser, O. V., & Tereshchenko, K. V. (2015). Psychological determinants of organizational culture development: monograph. Kyiv: Pedahohichna dumka. 288 p. (in Ukrainian)
  6. Klymov, E. A. (1996). Psychology of professional self-determination. Rostov-na-Donu: Fenyks. 512 p. (in Russian)
  7. Korolchuk, M. S. (2010). Theory and practice of professional psychological selection: textbook/guide for students. Kyiv: Nika-Center. 532 p. (in Ukrainian)
  8. Maksymenko, S. D. (2004). Method of personality research. Praktychna psykholohiia ta sotsialna robota, 7, 1–8. (in Ukrainian)
  9. Korolchuk, M. S., Drozdova, Y. V., Korolchuk, V. M., Osyodlo, V. I., & Simplyvy, A. M. (2018). Psychology of professional self-determination of personality: monograph. Kyiv: National Trade and Economy University. 280 p. (in Ukrainian)
  10. Abduelkarem, A., & Hamrrouni, A. (2016). The choice of pharmacy profession as a career: UAE experience. Asian Journal of Pharmaceutical and Clinical Research, 9(4), 1–7. (in English)
  11. Korolchuk, M., Korolchuk, V., Myronets, S., Boltivets, S., & Pozdnyshev, Y. (2021). Comparative characteristics of stress-resistant and non-stress-resistant individual profiles. DOI: 10.20511/pyr2021.v9nSPE2.1102. (in English)
  12. Korolchuk, M., Korolchuk, V., Myronets, S., Boltivets, S., & Mostova, I. (2021). Competitive properties of trading companies managers. Revista Geintec, 11(2). Retrieved from http://revistageintec.net/index.php/revista/article/view/1727/1107
  13.  (in English)
  14. Tamm, A., & Tulviste, T. (2014). Brief report: Value priorities of early adolescents. Journal of Adolescence, 37(5), 525–529. (in English)

Подання статті

 
Flag Counter