Вісник Національного університету оборони України

Вісник Національного університету оборони України

(Online) ISSN  2617-6858

(Print) ISSN 2617-6866

Видавець: Національний університет оборони України

Вплив алгоритмів рекомендацій соціальних мереж на формування інформаційних бульбашок під час кризових подій

https://doi.org/10.33099/2617-6858-2025-83-1-7-15

Інформаційно-психологічна безпека особистості в умовах воєнних дій

https://doi.org/10.33099/2617-6858-2025-83-1-16-25

Теоретико-психологічна модель дослідження індивідуально-особистісних властивостей правоохоронців та її ефективність

https://doi.org/10.33099/2617-6858-2025-83-1-26-40

Динаміка емоційних станів як показник адаптації українських біженців у країнах Європи

https://doi.org/10.33099/2617-6858-2025-83-1-41-49

Креативні аспекти інформаційної війни: аналіз психологічних операцій супротивника

https://doi.org/10.33099/2617-6858-2025-83-1-50-58

Концептуальна основа прийняття рішень у військовій кризі: теоретико-методологічні основи

https://doi.org/10.33099/2617-6858-2025-83-1-59-66

Теоретико-методологічний аналіз стану дослідженості проблеми стресостійкості у психології

https://doi.org/10.33099/2617-6858-2025-83-1-67-74

Дослідження феномена посттравматичного зростання у людей, які пережили кризу втрати роботи в умовах війни

https://doi.org/10.33099/2617-6858-2025-83-1-75-81

Формування психологічної стійкості студента до стресогенних чинників середовища в умовах воєнного стану

https://doi.org/10.33099/2617-6858-2025-83-1-82-88

Морально-психологічний стан як складова збереження психологічного здоров’я військовослужбовців

https://doi.org/10.33099/2617-6858-2025-83-1-89-95

Про феноменологічні варіанти індивідуального іміджу: психологічний дискурс

https://doi.org/10.33099/2617-6858-2025-83-1-96-102

Особистісні ресурси як предмет психологічного дослідження

https://doi.org/10.33099/2617-6858-2025-83-1-103-113

Структурно-функціональна модель активації військовим керівником особистісного ресурсу персоналу

https://doi.org/10.33099/2617-6858-2025-83-1-114-122

Мотивація учіння студентів як предмет психологічного дослідження

https://doi.org/10.33099/2617-6858-2025-83-1-137-147

Психофізіологічні аспекти бойового стресу військовослужбовців

https://doi.org/10.33099/2617-6858-2025-83-1-148-160

Кейс-стаді як метод соціально-психологічних досліджень

https://doi.org/10.33099/2617-6858-2025-83-1-161-169

Подання статті

 
Flag Counter