Том 20, № 1, 2025
- мотивація учіння; навчально-професійна діяльність; студент; навчальна мета; навчальне завдання; професійна мотивація
- https://doi.org/10.33099/2617-6858-2025-83-1-137-147
- Сторінки 137-147
Статтю присвячено обгрунтуванню мотивації учіння як предмету психологічного дослідження. Зокрема, зазначається, що вивчення мотивації навчально-професійної діяльності студентів охоплює насамперед дві основні проблеми. Перша - це розуміння взаємозв'язку між потребами, мотивацією і конкретною діяльністю студента, спрямованою на досягнення навчальної мети або виконання певного навчального завдання. Друга - це необхідність розроблення типології або складання переліку мотивів, що складають структуру (ієрархію) професійної мотивації, зокрема, за певними спеціальностями (наприклад, студентів-психологів), для пояснення особливостей рушійних сил, що спричиняють і формують цю діяльність
Використані джерела
- Al'ohina, N. V. (2010). Doslidzhennja motyvacii' navchannja u vyshhomu navchal'nomu zakladi [Study of motivation to study at a higher education institution]. Problemy zagal'noi' ta pedagogichnoi' psyhologii': 41 zbirnyk naukovyh prac' Instytutu psyhologii' im. G.S. Kostjuka NAPN Ukrai'ny. T. HII. Ch. 6. K., 7–14. (in Ukrainian)
- Bondar, L. V. (2017). Osoblyvosti motyvacii' navchal'noi' dijal'nosti studentiv – majbutnih praktychnyh psyhologiv [Peculiarities of motivation of educational activity of students - future practical psychologists]. Visnyk Nacional'nogo aviacijnogo universytetu. Serija: Pedagogika, Psyhologija, 10, 23-37. (in Ukrainian)
- Virna, Zh. P. (2003). Motyvacijno-smyslova reguljacija u profesionalizacii' psyhologa [Motivational and semantic regulation in psychologist's professionalisation]. Luc'k: RVV «Vezha» Volyns'kogo derzh. un-tu im. L. Ukrai'nky. 320 s. (in Ukrainian)
- Grin'ova, O. M. (2018). Psyhologija proektuvannja zhyttjevogo shljahu osobystistju junac'kogo viku [The psychology of designing a life path by an adolescent personality]: dys. d-ra psyhol. nauk. Nacional'nyj pedagogichnyj universytet imeni M.P. Dragomanova, Kyi'v. 408 c. (in Ukrainian)
- Gul'bs, O. A., Kobec', O. V., Tyshakova, L. T., Dihtjarenko, S. Ju. (2023). Psyhologichni osoblyvosti struktury profesijnoi' svidomosti vykladachiv vyshhoi' shkoly [Psychological Features of the Structure of Professional Consciousness of Higher Education Teachers]. «Perspektyvy ta innovacii' nauky (Serija «Pedagogika», Serija «Psyhologija», Serija «Medycyna»)»: zhurnal, 8(26), 429-441. DOI: https://doi.org/10.52058/2786-4952-2023-8(26) (in Ukrainian)
- Jepohin, C. A. (2011). Koncepcija ppofesijnoi' motyvacii' studentiv jak faktopu konkupentnosti na pynku ppaci [The concept of professional motivation of students as a factor of competitiveness in the labour market]/ C.A. Cpohin, Ju.V. Nikitin, I.V. Nikitina. Jupydychna nauka, 1, 20–28. (in Ukrainian)
- Zhadan, I. V. (1993). Psyhologichni umovy formuvannja uchbovo-piznaval'nyh motyviv: na materiali trudovogo navchannja pidlitkiv [Psychological Conditions of Formation of Educational and Cognitive Motives: on the Material of Labour Training of Adolescents]: dys. … kand. psyhol. nauk. K. 138 s. (in Ukrainian)
- Zajceva, I. V. (2000). Motyvacija uchinnja studentiv [Motivating students to learn]: monografija / Za red. P.G. Luzana. Irpin', Akademija DPS Ukrai'na. 196 s. (in Ukrainian)
- Zanjuk, S. S. (2001). Psyhologichni zakonomirnosti keruvannja motyvacijeju uchinnja students'koi' molodi [Psychological regularities of managing students' learning motivation]: avtoref. dys. ... kand. psyhol. nauk. In-t psyhol. im. G.S. Kostjuka APN Ukrai'ny. K. 20 s. (in Ukrainian)
- Katolyk, G. V. (2016). Psyhologija formuvannja profesijnoi' Ja-koncepcii' praktychnogo psyhologa [Psychology of forming a professional self-concept of a practical psychologist]: dys. d-ra psyhol. nauk. Instytut psyhologii' imeni G.S. Kostjuka NAPN Ukrai'ny, Kyi'v. 353 s. (in Ukrainian)
- Kyrychuk, O. I. (1986). Vyhovannja v uchniv interesu do navchannja [Fostering students' interest in learning]. K.: Znannja. 48 s. (in Ukrainian)
- Klymchuk, V. O. (2015). Motyvacijnyj dyskurs osobystosti v interakcijnomu prostori [Motivational discourse of the individual in the interaction space]: dys. d-ra psyhol. nauk. Kyi'v. 362 s. (in Ukrainian)
- Klachko, V. M. (1999). Formuvannja motyvacii' uchbovoi' dijal'nosti u kursantiv vyshhyh vijs'kovyh navchal'nyh zakladiv [Formation of motivation of educational activity in cadets of higher military educational institutions]: dys. … kand. ped. nauk. Hmel'nyc'kyj. 171 s. (in Ukrainian)
- Klochko, V. I. (2012). Formuvannja motyvacii' navchal'no-piznaval'noi' dijal'nosti studentiv tehnichnyh special'nostej [Formation of motivation of educational and cognitive activity of students of technical specialities]: monografija / V.I. Klochko, A.A. Kolomijec'. Vinnycja: VNTU. 188 s. (in Ukrainian)
- Kocharjan O.S. (2011). Struktura motyvacii' navchal'noi' dijal'nosti studentiv [Структура мотивації навчальної діяльності студентів]/ O.S. Kocharjan, Je.V. Frolova, V.M. Pavlenko; Nac. aerokosm. un-t im. M.Je. Zhukovs'kogo «Hark. aviac. in-t». Harkiv: HAI. 39 s. (in Ukrainian)
- Levchenko, T. I. (2011). Motyvacija sub’jekta v riznyh vydah dijal'nosti [Motivation of the subject in different types of activity]: monografija. Vinnycja: Nova knyga. 448 s. (in Ukrainian)
- Maksymenko, S. D. (2007). Psyhologija osobystosti [Personality psychology]. K.: TOV «KMM». 296 s. (in Ukrainian)
- Maksymenko, S. D., Makarenko, O. M., Majstrenko, I. A. (2009). Osoblyvosti motyvacii' v procesi profesijnoi' pidgotovky majbutnih biologiv [Features of motivation in the process of professional training of future biologists]. Naukovi zapysky NaUKMA. T.97: Pedagogichni, psyhologichni nauky ta social'na robota, 40-43. (in Ukrainian)
- Moskvychov, S. G. (2004). Motyvacija, dijal'nist' i upravlinnja (jak vzajemopov'jazani kategorii') [Motivation, performance and management (as interrelated categories)]: avtoref. dys... d-ra psyhol. nauk. Instytut psyhologii' im. G.S. Kostjuka APN Ukrai'ny. K. 36 s. (in Ukrainian)
- Poljakov, A. O. (2008). Pedagogichni umovy motyvacii' profesijnogo zrostannja studentiv pedagogichnyh universytetiv u procesi neperervnoi' osvity [Pedagogical Conditions for Motivating Professional Growth of Pedagogical University Students in the Process of Continuing Education]: avtoref. dys. kand. ped. nauk. Н. 23 s. (in Ukrainian)
- Profesijne samovyznachennja uchnivs'koi' molodi v umovah osvitn'ogo okrugu [Professional self-determination of student youth in the conditions of an educational district]: monografija / za red. Morina O.L., Harkiv: «Drukarnja Madryd», 2020. 220 s. (in Ukrainian)
- Safin, O. D., Stoljarova, O. M., Dihtjarenko, S. Ju., Rabodzej, T. S. (2021). Motyvacijna gotovnist' zdobuvachiv vyshhoi' osvity do majbutn'oi' profesii' psyhologa [Motivational readiness of higher education students for the future profession of psychologist]. Visnyk Nacional'nogo universytetu oborony Ukrai'ny, 6, 105-109. URL: http://visnyk.nuou.org.ua/article/view/249340 (in Ukrainian)