ISSN 2617-6858
e-ISSN 2617-6866
Вісник Національного університету оборони України
Том 17, № 1, 2022
- психосоматика; музична терапія в психосоматиці; психосоматичні прояви у студентів вищих навчальних закладів
- https://doi.org/10.33099/2617-6858-2022-65-1-31-36
- Сторінки 31-36
У статті представлено програму психокорекції психосоматичних проявів у студентів вищих навчальних закладів із застосуванням музичної терапії. Вперше подано перелік музичних інструментів і композицій, які ефективно впливають на функціонування відповідних органів, наведено перелік поширених психосоматичних захворювань серед студентів вищих навчальних закладів під час пандемії, визначено перелік соціальних чинників, що сприяють виникненню психосоматичних захворювань у молоді
Використані джерела
- Kalenychenko, R. A., Lʹovkina, O. H., & Pyetukhova, I. O. (2019). General psychology: a textbook. University of the State Fiscal Service of Ukraine. (in Ukrainian).
- Klevets, L. M. (2013). Socio-psychological factors of psychosomatic disorders in student youth: Author’s abstract of PhD dissertation in psychology (19.00.05). Luhansk. (in Ukrainian).
- Pyetukhova, I. O. (2020). Psychological consequences of quarantine. Retrieved from http://www.newlearning.org.ua/system/files/sites/default/files/zagruzheni/petuhova_irina_2020.pdf
- (in Ukrainian).
- Chaban, O., & Khaustova, O. (2018). Practical psychosomatics: diagnostic scales: a textbook. Kyiv: VNTU. (in Ukrainian).
- Khomulenko, T. B. (2009). Fundamentals of psychosomatics: a teaching manual. Vinnytsia: Nova Knyha. (in Ukrainian).