Вісник Національного університету оборони України

Черкаський інститут пожежної безпеки імені Героїв Чорнобиля НУЦЗ України

https://orcid.org/0000-0002-5053-8744

Орієнтири діяльнісного підходу в концептуалізації змінної «самоактивність курсанта»


самоактивність курсанта; діяльнісний підхід; концептуальні змінні; діяльність;, навчання; виховання; екстремальні умови

Прогноз на успішність діяльності в екстремальних умовах


успішність; професійна діяльність; екстремальні умови; здатність розпізнавати сенс; параметри саморегуляції; концептуальні змінні; модель готовності

Духовність як детермінанти діяльності в екстремальних умовах


духовність; професійна діяльність; екстремальні умови; модель особистості; ціннісні орієнтації; духовні цінності; моральні цінності

Суб’єктність мотивів саморегуляції майбутнього рятувальника


суб’єкт; мотиви та сенс саморегуляції; мотиви досягнення; модель саморегуляції; курсант; професійна діяльність; екстремальні умови

Подання статті

 
Flag Counter