Вісник Національного університету оборони України

Вісник Національного університету оборони України

(Online) ISSN  2617-6858

(Print) ISSN 2617-6866

Видавець: Національний університет оборони України

Соціально-психологічні аспекти формування іміджу Збройних Сил України

https://doi.org/10.33099/2617-6858-2024-81-5-7-16

Потенціал когнітивно-поведінкового підходу в психотерапії розладів особистості

https://doi.org/10.33099/2617-6858-2024-81-5-17-26

Взаємозв’язок емоційної стійкості та професійного вигорання офіцерів

https://doi.org/10.33099/2617-6858-2024-81-5-27-35

Планування та реалізація професійно-психологічного відбору працівників Державної митної служби

https://doi.org/10.33099/2617-6858-2024-81-5-36-44

Психічні стани в структурі переживання професійної кризи

https://doi.org/10.33099/2617-6858-2024-81-5-45-52

ChatGPT як засіб покращення доступу до психологічної підтримки українців в умовах війни

https://doi.org/10.33099/2617-6858-2024-81-5-61-68

Психологічний супровід професійного зростання майбутніх спеціалістів в кризових умовах

https://doi.org/10.33099/2617-6858-2024-81-5-69-75

Саморегуляція поведінки як чинник формування феномену імпостора

https://doi.org/10.33099/2617-6858-2024-81-5-88-95

Комплекс психодіагностичного інструментарію дослідження особистісно-професійних якостей військовослужбовців

https://doi.org/10.33099/2617-6858-2024-81-5-101-108

Формування готовності здобувачів вищої освіти до міжособистісної взаємодії

https://doi.org/10.33099/2617-6858-2024-81-5-109-117

Діагностика рівня ПТСР серед учнів старшої школи прифронтового мегаполіса

https://doi.org/10.33099/2617-6858-2024-81-5-118-125

Технології коучингу як інструмент підвищення ефективності діяльності фахівців соціономічних професій

https://doi.org/10.33099/2617-6858-2024-81-5-126-134

Психологічна гнучкість та життєстійкість студентської молоді

https://doi.org/10.33099/2617-6858-2024-81-5-143-150

Профілактика психогенних втрат у військових підрозділах Збройних Сил України

https://doi.org/10.33099/2617-6858-2024-81-5-151-162

Наративна компетентність як предмет наукових досліджень

https://doi.org/10.33099/2617-6858-2024-81-5-190-199

Суб’єктний компонент професійної компетентності фахівців

https://doi.org/10.33099/2617-6858-2024-81-5-200-210

Подання статті

 
Flag Counter