ISSN 2617-6858
e-ISSN 2617-6866
Вісник Національного університету оборони України
Формування позитивного іміджу фахівця: ознаки, механізми та технології
- 02.04.2023
міждисциплінарний феномен; позитивний імідж; образ конкретної професії; особистість; суспільне схвалення
https://doi.org/10.33099/2617-6858-2023-72-2-12-20
Психологічне благополуччя молоді, що проявляють активність у соціальних мережах
- 02.04.2023
психологічне благополуччя; соціальні мережі; активність у соціальних мережах; підлітки; молодь
https://doi.org/10.33099/2617-6858-2023-72-2-21-28
Вікові та гендерні відмінності щодо розпізнання емоційного стану незнайомої людини
- 02.04.2023
розпізнання емоцій; обличчя людини; вікові відмінності; гендерні відмінності; мультимодальні динамічні зображення
https://doi.org/10.33099/2617-6858-2023-72-2-35-39
Психологічні особливості змісту та динаміки розвитку цілей навчальної діяльності майбутніх вчителів початкових класів
- 02.04.2023
ціль; мотивація; академічна успішність; розвиток; навчально-професійне навчання; вчитель початкових класів
https://doi.org/10.33099/2617-6858-2023-72-2-40-46
Психологічна готовність військовослужбовців до бойової діяльності: системний підхід щодо діагностування, формування та підтримання станів
- 02.04.2023
психологічна готовність; здатність; спрямованість; загроза; впевненість; діагностування; формування; підтримання
https://doi.org/10.33099/2617-6858-2023-72-2-47-57
Мораль та моральність у Збройних Силах України: підходи НАТО та національна стратегія впровадження
- 02.04.2023
мораль; моральність; Збройні Сили України; НАТО; відкрита система; євроатлантична інтеграція; військова психологія; соціальна філософія
https://doi.org/10.33099/2617-6858-2023-72-2-58-68
Зарубіжний погляд на використання конструкта «вигорання» у консультативній роботі з тими, хто навчається
- 02.04.2023
вигорання; учні; академічна успішність; навчальний стрес; якість життя; психологічне благополуччя
https://doi.org/10.33099/2617-6858-2023-72-2-69-77
Суб’єкт-суб’єктна взаємодія як основа формування творчих здібностей учасників освітнього процесу
- 02.04.2023
творчі здібності; особистісний потенціал; соціальний вплив; педагогічне спілкування; суб’єкт-суб’єктна взаємодія; самореалізація; творче робоче самопочуття
https://doi.org/10.33099/2617-6858-2023-72-2-93-102
Психологічні засади розвитку лідерства у командира військових підрозділів ЗС України
- 02.04.2023
лідерство; лідер; військовий керівник; військово-професійна діяльність; військовослужбовець; командир військового підрозділу
https://doi.org/10.33099/2617-6858-2023-72-2-103-112
Сучасні підходи до структурно-функціонального моделювання професійної діяльності фахівців Міністерства внутрішніх справ України
- 02.04.2023
професіографія; професіографічний аналіз; професіограма фахівця; психограма; професійний психологічний відбір
https://doi.org/10.33099/2617-6858-2023-72-2-113-127
Критичне мислення як предмет філософських та психологічних досліджень
- 03.04.2023
пізнання; мислення; критичне мислення; розвиток критичного мислення
https://doi.org/10.33099/2617-6858-2023-72-2-128-135
Вплив військового середовища на ґендерно-стереотипні уявлення чоловіків-військовослужбовців (психолінгвістичний аспект)
- 03.04.2023
військове середовище; ґендер; стереотипи; маскулінність; фемінність; асоціативний експеримент
https://doi.org/10.33099/2617-6858-2023-72-2-136-145
Науково-теоретичні аспекти психології моральності військовослужбовців в сучасній російсько-українській війні
- 03.04.2023
мораль; моральні якості; моральні риси; армійські цінності; чесноти військовослужбовців; моральний дух
https://doi.org/10.33099/2617-6858-2023-72-2-146-160
Специфіка уявлень здобувачів вищої освіти про успішність навчання
- 03.04.2023
здобувач вищої освіти; успішність навчання; рефлексивний тематичний аналіз; глибинне інтерв’ю
https://doi.org/10.33099/2617-6858-2023-72-2-161-166